I GIOVANI E LA COSTITUZIONE
“L’iniziativa dell’Ufficio scolastico regionale per la Basilicata incontra la mission del Consiglio regionale, che attraverso le sue iniziative intende avvicinare le istituzioni ai cittadini ed in particolare ai giovani, per offrire nuove occasioni di partecipazione alla vita pubblica ed alle scelte che li riguardano”. Lo ha detto la presidente del Consiglio regionale, Maria Antezza, che ha partecipato oggi a Potenza alla cerimonia di premiazione del concorso “I giovani e la Costituzione”, volto a diffondere attraverso un poster, un fumetto o uno spot gli insegnamenti della carta costituzionale.Sono nove le scuole secondarie di secondo grado che hanno partecipato al concorso. Nella sezione poster sono stati premiati i lavori realizzati dagli studenti del liceo scientifico Alighieri di Matera, dell’Itc Nitti di Potenza e dell’Istituto tecnico industriale Pentasuglia di Matera; nella sezione fumetto i premi sono andati ai ragazzi del Liceo classico Duni di Matera, dell’Istituto d’istruzione superiore Levi di Tricarico e dell’Istituto d’istruzione superiore di Bernalda; gli spot premiati sono quelli dell’Istituto d’istruzione superiore Cassola di Ferrandina e del Liceo artistico Levi di Matera (menzione). “Questi lavori non andranno dispersi, ma saranno valorizzati”, ha affermato Antezza annunciando che il 14 maggio a Matera, nell’ambito della rassegna Trendexpo, il Consiglio regionale organizzerà una iniziativa dal titolo “I giovani a scuola di Costituzione”, con laboratori di approfondimento ed un confronto con un costituzionalista. “Nel testo costituzionale - ha detto Antezza - è scritto che vanno garantiti il rispetto della dignità della persona umana, l’uguaglianza morale e giuridica, la libertà di opinione, di stampa, di riunione, di associazione, di religione, il diritto di partecipare alle scelte che toccano tutti e ciascuno, il diritto all’istruzione, alla salute, alla giustizia, il riconoscimento del valore di ogni lavoro e la tutela di tutti i lavoratori, il riconoscimento della funzione essenziale della famiglia. Queste enunciazioni sono state sviluppate con particolare attenzione nei lavori degli studenti, ed in particolare emergono nei loro messaggi quelle parti della Costituzione che fondano la libertà umana e l’esigenza di promuovere in ogni modo possibile l’eliminazione delle discriminazioni.